落笔之前，犹豫良久，毕竟自己只是一名再普通不过的老师，没有渊博的学识，没有大师的风范，更没有轰轰烈烈的事迹。脑子里能想起来的，只有和三尺讲台彼此陪伴的十七年。这段漫长岁月，不仅铭刻着我个人职业生涯的成长轨迹，更是我矢志践行育人理念、深度探寻教育智慧的难忘征程。

2007年，我从大连理工大学数学系硕士毕业，怀揣着对教育的满腔热情，踏上了教育的神圣讲台。刚来学校，就接手了《近世代数》和《数值分析》两门课，初上讲台的那两年，我除了上课就是在备课，花四五天的时间准备一节课。查资料、写教案，把课程内容熟悉到能连贯熟练地讲下来，上完一节课后马上准备下一次课，每天都在忙碌中度过。我常常担心自己解答不了学生提出的问题，但由于准备充分，我没有被学生的问题难倒。后来我又承担了《概率论与数理统计》这门课，到现在教了十多年，对课程内容已经很熟悉了，可我还是保持着每次上课前都认真看一遍课件，默默地讲一遍授课内容的习惯。这样做是因为我觉得我花了多少精力备课，学生们是能“听”出来的。都说最好的教育就是“言传身教”，我们希望把学生培养成什么样的人，我们就先成为什么样的人。只有我认真地备课，学生才会认真地听课。认真地学习、踏踏实实地做事就是我最想传授给学生的。

2014年，我们系开展了系级精品课程建设，我主讲的《概率论与数理统计》获得系部领导的鼓励和认可，由此开启了我的课程建设之路。首先，我开始着手改革自己的教学模式，将创新创业的理念和课程思政融入课堂教学之中，努力营造一个开放、包容的课堂氛围，在我的课堂上没有绝对的对错，只有不断地探索和尝试，我鼓励学生们提出问题、质疑观点，通过小组讨论、应用案例分析等方式，培养他们的家国情怀、批判性思维，提升他们解决实际问题的能力。2019年，在积累了一定的课程建设经验后，我抱着试试看的心态申报了省教育厅一流课程建设项目。申报书中的每句话我都反复推敲，每幅图都力求精美完善，可项目最终还是没能获批。不过，我没有气馁，第二年，申报了校级一流课程，成功获批，这给了我很大的信心。2021年，我完善了我的申报书，丰富了课程建设的支撑材料，最终成功获批山东省一流本科课程。此后几年，《概率论与数理统计》课程又先后获评校级课程思政示范课、校级智慧课程。同时，我带领教学团队成员录制了在线课程，并在慧树在线教学服务平台上线。时光不负有心人，近年来，我的教科研工作取得了一些成绩，先后获批山东省本科教学改革面上项目1项、山东省教育科学规划课题2项，教育部产学合作课题1项，参与厅局级课题5项；获得山东省普通高等学校教师教学创新大赛三等奖，山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛优秀奖，校级教学创新大赛二等奖，“新星杯”教学竞赛二等奖、三等奖，校教科研成果三等奖等。

做好教学工作之余，我同时担任教研室主任、教工党支部书记、系党总支宣传委员、学业导师、校级教学督导员等。有时候也难免会遇到困难、失败、遗憾，但是万事开头难，我学会了慢慢沉淀自己，从最基础做起，向智者学习、向仁者看齐、与优秀者为伍，认真、全力、用心地做好每一件小事，用乐观积极的心态让这些人和事来丰富我的人生，打开我的视野，从而感悟到人间值得。

多年来，我的努力得到了学校的认可。先后获评校级师德标兵、党员先锋、师德先进个人等；2024年，荣获聊城市高校优秀辅导员，校“优秀教师”称号，被聊城市教体局通报表扬。这些荣誉既是对我过去工作的肯定，也是对我未来努力的鞭策。

回首过去十七年的教学生涯，我深感荣幸和自豪。我庆幸自己选择了这份神圣的职业。站在新的历史起点上，我深知自己的责任和使命。“待人以德、爱生以情、敬业以精”，我会继续默默耕耘，孜孜追求，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动为教育事业奋斗终身！

  代恩华，女，硕士研究生，副教授，数学与信息工程系教师，现任公共数学教研室主任、教工第二党支部书记。获聊城市“高校优秀辅导员”、校“优秀教师”、校“师德标兵”、“党员先锋”等荣誉称号。